在微風輕拂、綠意盎然的小小園地，大孩子們踩著輕快的腳步，採水果、摘葉菜、餵小魚，這裡是南海發展中心的服務對象親手打造的的秘密花園。

南海發展中心於去年9月搬遷至現址，當時大樓周邊的樹木因乏人照顧大都已枯萎，一樓教室後方雖有塊空地，但四周雜草叢生，一片凌亂。中心主任不禁思考，如果能好好規劃這片空地，將它整理成美麗的花園，就可以提供服務對象一個可以運動、休閒及賞心悅目的多元空間。進而幫助自閉症的孩子，透過園藝花卉的栽種達到療育的成效。於是，坐而言不如起而行，中心立即邀請多位園藝專家評估改造的可行性，可惜評估結果是土質並不適合栽種植物，且陽光照射不足恐不利成長。但主任並沒因此放棄，轉而招集夥伴討論，大家在一致的目標下決定攜手努力，與中心大孩子一同打造美麗新世界。同時希望讓他們透過親身參與、執行，認識更多元的植物，體驗生命成長的歷程，從做中學的過程中得到療育。

綠化工程決定後，老師們開始空間規劃與任務分配。剛開始，大孩子們對於這份任務有許多情緒反應、因觸覺上的排斥，不敢摸土、拔草、撿腐葉，深怕弄髒手和身體，或是不敢抓蟲、怕蚊蟲叮咬……等等。為此，老師先依每位的能力將工作劃分為二組，一組由何老師帶領開墾挖土整地，一組由陳老師帶領除草清理環境，過程中也面臨許多問題，如：澆水、蟲害、鳥害、外來者進入等，但最為困難的是，開墾初期發現土裡掩埋大量的廢建材和磚頭，在有限的人力和挖具下，大家努力了近3個月的時間，才得以清除和利用。另外，因原空間樹林高大且茂密，加上攀藤植物大面積遮陰以致光照有限，有礙植物生長，於是帶領大家一起修剪樹枝，以增加光照面積。過程中老師不斷給予他們鼓勵，孩子們克服心理上的障礙而勇於嘗試，也從陌生漸漸得心應手，汗水過後是大家一次次的期待與盼望，對這片花園大家有了更多的夢想。

為讓花園的運用更加多元，我們選用了兼具觀賞及食用等多重價值的植物，規劃出以下三區：

1. 香草區：薄荷、左手香、芳香萬壽菊、迷迭香、艾草、羅勒、七葉蘭等

2. 食用區：辣椒、青椒、蔥、南瓜、絲瓜、地瓜葉、紅鳳菜、萵苣等

3. 果樹區：日本雪桃、日本雪蜜梨、櫻桃、檸檬、橘子、百香果等

同時利用中心廚房每日處理剩下的葉菜果皮等廚餘，回收利用製成堆肥，教導大孩子資源不浪費的觀念。待植栽工程階段性完成後，主任建議可再豐富其生態環境，因而開挖池塘。但開挖池塘並不簡單，要先去除土壤裡的大量廢石塊，再挖坑、鋪水泥及防水，並特地從外地搬運大石塊來做造景，雖然中間遇到許多瓶頸，但終在大家齊心努力下一一克服。目前生態池裡種有3種顏色的蓮花、4種水上草和3種水下草，並飼養能除蚊蟲的台灣原生種蓋斑鬥魚及腹斑蛙。

歷經半年多，南海的海樂花園雛形終於完成，每天大孩子們都會運用約一小時時間幫忙除雜草、抓害蟲，同時了解植物的成長狀況，每當看到植物又長高幾公分、又冒出幾顆果實……大孩子們就會非常興奮。同時，我們帶領著大孩子利用廢石塊作彩繪、廢棧板作菜園框和風車、收割香草作防蚊液等，讓他們在增加對植物的認識同時看見大自然的奧妙。漸漸，大家生活有了目標、主動性提升、情緒更加穩定，許多原有的偏差行為彷彿都淨化在這片花園中，甚至從學習中類化到生活更懂得謙虛及與人分享，這些潛移默化的改變讓大家很感動。

對於海樂花園我們有著許多期待與規劃，未來我們希望將這打造成友善與愛的天地，運用大孩子種的香草作糕點與花茶，歡迎社區朋友一同來品嘗與觀賞，在繁雜的生活中共享片刻靜謐並感受孩子們的用心與溫暖。