文/聖心兒童發展中心工讀生 胡子祐

轉眼過去，已經過完了這個學期，想起當初抱持著既期待又興奮的心情進入基金會，我很開心能夠找到跟我現在的科系相關的工作，都是以助人來服務人。還記得第一次與孩子互動令我印象深刻，老師介紹了一位班上的顏值擔當人氣王，那時候的我心想：哇！這位小朋友長大之後一定變得超帥，而對我來說目前遇到最大的瓶頸是我還在摸索如何與他們互動。在音樂課上我總是會猶豫該不該協助他們，例如：拍手、拍腳、拍鼓等等，有時候協助時他們可能會不太願意，這時的我就會有些不知所措，看來我需要多觀察多學習，剛開始我都會認為小朋友可能聽不懂我的對話，但相處久了發現其實他們很聰明，有時他們會以情緒來表示他現在的狀態，但也要看每個人的狀況，這是一個蠻有趣頗深具探討的學問，看得出來老師們細心且有耐心的教導才讓小朋友們有現在的狀態。最近一陣子我與一位小朋友互動過程中，我發現我越順著她，他好像就越頑皮、越故意，可能我好好的與她說，他下次遇見我會覺得他可能覺得我好欺負會想和我玩，我想有時候他們頑皮能夠用嚴厲的口吻來告訴他們不可以這樣，或許會比較好。

我喜歡基金會的老師和小朋友們，我喜歡那種氛圍和感覺，謝謝基金會願意給我這個機會。