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光仁故事
創作中的療癒力量 開啟心靈的旅程
進入教室的那一刻，眼前的景象總是令人深深著迷。十位服務對象正專注地握著畫筆，使用各種不同的創作材料──輕質黏土、廣告顏料、保麗龍塊、拼貼紙張等，在畫紙上盡情揮灑著內心的色彩。這是南海發展中心與專業美術老師合作開設的創作休閒課程，自今年起已持續七個月。短短半年多的時間裡，這堂課已悄悄成為服務對象們最期待的片刻。
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在音樂中安好 是對生命最溫柔的感謝
小潘是一位身形纖細、充滿文青氣息的青年，雖然他被診斷為極重度身心障礙者，但他的內在世界卻豐富且充滿韻律。我與他初次相遇於2020 年初的小團體音樂治療課程。
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在社區居住家園一起生活 一起成長
社區居住家園提供智能障礙者一個如家的環境，在專業教保員的陪伴與支持下，透過日常生活的訓練與實作，逐步建立起獨立生活的能力與信心。家園不僅是住宿的地方，更是一個讓服務對象學習簡單家務、增進人際互動與團體生活能力的場所。
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沒有我的參與 不要為我做決定
自 112 年起，北大學勤小作所參與新北市政府指導計畫，開始使用「身心障礙者權利公約易讀教材」。透過圖文並茂的教材，讓工作人員對 CRPD 條文的理解，也讓服務對象在課堂中認識自身的各項權利。
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用愛陪伴 跨越挑戰
在替代役服役期間，我被分發至光仁-聖心兒童發展中心，這對我而言，充滿了未知與挑戰，但也期盼能在其中獲得成長。平常我主要負責日常清潔、文書處理，以及陪伴孩子。初期，與特殊需求的孩子建立關係是一大挑戰。
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