財團法人天主教光仁社會福利基金會

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光仁故事

自 112 年起，北大學勤小作所參與新北市政府指導計畫，開始使用「身心障礙者權利公約易讀教材」。透過圖文並茂的教材，讓工作人員對 CRPD 條文的理解，也讓服務對象在課堂中認識自身的各項權利。

在替代役服役期間，我被分發至光仁-聖心兒童發展中心，這對我而言，充滿了未知與挑戰，但也期盼能在其中獲得成長。平常我主要負責日常清潔、文書處理，以及陪伴孩子。初期，與特殊需求的孩子建立關係是一大挑戰。

進入社福單位工作至今已有20年，這段期間我一直在天主教身心障礙機構服務。儘管我未受洗成為教友，但總能感受到包容與有愛的氛圍中。

0-6歲的幼兒正處於感官的敏感期，他們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、以及身體的觸覺都能敏銳地吸收環境中的各種訊息。藉由各種感覺輸入，來認識與學習身體的動作控制，和在動作當中學習與週遭環境的相互對應與互動關係。

從小我就喜歡與孩子互動，大學期間接觸到早療相關的課程，了解到有許多發展遲緩的孩童需要幫助。因此，畢業後選擇投入早療相關工作，希望能為孩子們的成長與發展貢獻一份心力。